Comme pour chaque nouveau niveau, j'aime avoir une programmation très complète, qui reprend les items du BO.

La voici donc pour le cp ! Rien qu'à lire le programme, j'ai hâte d'y être !! 

Pour l'étude du code, je vais utiliser la méthode Piano. Pour les maths, ce sera Accès. J'ai donc repris leur proposition de progressions.

Le thème des cp cette année sera les contes, je vais construire une progression à part pour ce thème particulier. 

programmation français 

programmation maths

programmation Arts

programmation EMC

programmation QLM

Pour cette fin d'année scolaire, j'ai envie de retenter l'expérience de l'escape game avec mes p'tits monstres ! Le premier, sur Halloween, avait très bien fonctionné malgré plusieurs ateliers éparpillés dans la classe. Cette fois, je profiterai sans doute des extérieurs si la météo le permet. 

Il y a donc 2 fichiers suivant les niveaux : 

• Escape game été PS : J'ai prévu 4 ateliers et un 5e pour déterrer le coffre à trésors. Ayant 15 loulous en petite section, cela me fait des groupes de 3 et de 4. 

• Escape game été MS : J'ai repris la base du jeu des petits, j'ai modifié les activités afin de les complexifier, pour 4 ateliers, j'ai 10 moyens, je vais donc faire essentiellement des duos. 

Voici mon nouveau bullet, j'avais envie de quelque chose que je puisse personnaliser au fur et à mesure de l'année, de mes envies, de mes projets et surtout de revenir à un format "sac à main" ! J'ai déjà essayé ce modèle et j'avais apprécié pouvoir l'amener partout !! 

J'ai donc acheté ce petit planner à Action, notre magasin favori en tant que maicresse  ! Je l'ai ensuite trié (ce que je vais garder, ce que je veux refaire, prendre les mesures ...)

Et voilà que j'allume l'ordinateur, je ne sais pas encore si je reste en maternelle l'année prochaine ou si je reprends un cycle 2, surprise ! Donc je pense intelligemment et en fonction du projet Jeux Olympiques que je souhaite mener. Je décide de trouver des images sur le thème du voyage et je refais les pages dont je suis certaine de me servir.

 Vous y trouverez donc : 

- Une partie administrative : les mots de passe, les infos diverses sur vous et l'école, votre budget, les commandes de fournitures, le calcul des 108h et des trames pour les comptes-rendus de concertations. 

- Une partie sur votre classe : votre fonctionnement, vos rituels, le suivi des ouvrages lus ou étudiés, l'organisation de vos ateliers, des idées pour votre réunion parents.

- Vos élèves : les diverses informations sur les loulous, suivi des APC, trames pour les rdv avec les parents

- Une partie Bullet / cahier-journal avec une fiche par période pour y mettre vos idées ou compétences à travailler, un calendrier par mois, une to do list

- Une partie compétences : le suivi des notes ou compétences, les observations des enfants, vos brouillons de vos appréciations par trimestre. 

Le document est ici en pdf :  

Bullet 2023-2024 zone A

Bullet 2023-2024 zone B

Bullet 2023-2024 zone C

Je vous propose une petite vidéo de présentation ici  : Insta gribouillisetgommettes

Le moment de remplir les livrets approche à grands pas ! 

J'observe beaucoup mes élèves et je les prends régulièrement en photos, les divers brevets m'aident également au suivi des compétences. Cependant, pour remplir les livrets j'aime être certaine de ce que je valide ! Il n'est pas question de valider un geste graphique qui ne débute pas correctement ou bien une représentation d'un nombre si l'enfant dénombre. Ainsi, pour être parfaitement sûre de moi, j'ai eu l'idée de créer un livret d'évaluations. Beaucoup de ces compétences sont d'ailleurs un bilan, très peu seront validées pour ce semestre. 

Dans mon organisation, au moment de faire passer les évaluations, je vais prendre des petits groupes restreints (4 ou 5 enfants) et tous ne seront pas sur la même page du livret. Un de ces enfants sera à l'oral avec moi, ce qui me permettra de cocher directement la compétence, ceux qui peuvent être en autonomie le seront. (coloriage, coller des gommettes, ordonner les images séquentielles). 

Une fois toutes les évaluations réalisées en classe, je n'ai plus qu'à reprendre au calme et cocher dans les livrets de compétences ! 

Cahier évaluations Semestre 1 PS.pdf                      Cahier évaluations Semestre 1 PS modifiable Libre Office

Cahier évaluations Semestre 1 MS.pdf                     Cahier évaluations Semestre 1 MS modifiableLibreOffice

Je vous propose ce Brevet "S'habiller" que j'ai mis en place début décembre. Les enfants adorent ! Il dépasse toutes mes attentes. J'ai eu la surprise de voir que certains s'étaient entraînés durant les vacances pour fermer leur fermeture éclaire de manteau pour obtenir la fameuse gommette. 

Je trouve cela très valorisant pour eux et motivant ! 

Les autres avantages me concernent, je sais exactement qui sait faire quoi. Je gagne du temps lors de l'habillage car les enfants ont à coeur d'y arriver seul. C'est aussi un gain de temps lorsque j'évalue cette notion pour remplir les fameux livrets. Je n'ai qu'à regarder les brevets qui sont installés sous les portes manteaux des enfants.